De reeks 'Zoeklicht dyslexie' is speciaal ontwormen voor kinderen uit verschillende leeftijdscategorieën met ernstige leesproblemen. Bedoeling is om hen te laten zien dat lezen ook voor hen leuk kan zijn. Achteraan in de boeken krijgen ouders enkele tips om hun kinderen te helpen bij het lezen. Voor de lezer is er een stappenplan om de lectuur aan te vatten. Op de cover wordt nog het oude AVI-niveau vermeld. Op de website van uitgeverij Zwijsen geeft men bij de reeks wel al de nieuwe AVI's, met verwijzing naar het leerjaar. Deze boeken verschijnen in 'serie 4', voor kinderen van negen tot tien jaar.

De boeken zijn opgesteld in het lettertype Read Regular dat speciaal voor de doelgroep werd ontworpen. Om in het verhaal te komen, kunnen de kinderen het eerste hoofdstuk van het boek beluisteren op een cd. Op flappen voor en achteraan in het boek vind je afbeeldingen van de hoofdpersonages met hun namen. Ook de moeilijke woorden worden hier afgebeeld. In de tekst zelf zijn deze vet gedrukt. Verder werd gebruik gemaakt van getint papier, waardoor het contrast tussen letters en papier kleiner is. Bij elk hoofdstuk hoort een kleurrijke prent.

Al deze technische snufjes kunnen dan wel helpen om kinderen met dyslexie aan het lezen te krijgen, maar het allerbelangrijkste blijft uiteraard het verhaal. Uit mijn ervaring met kinderen met ernstige leesproblemen weet ik dat ze de voorkeur geven aan verhalen met een duidelijke, liefst chronologische, verhaalstructuur. Het verhaal mag ook niet te lang zijn en de taal moet eenvoudig blijven, met een directe stijl met veel ruimte voor dialogen. Verhalen voor negen- à tienjarigen mogen uiteraard niet te kinderachtig zijn. Kinderen met leesproblemen houden bovendien van verhalen met actie, komische situaties en spanning. Om de aandacht vast te houden zijn hoofdstukken met een spannend einde een troef. De meeste boeken in 'serie 4' voldoen aan deze criteria. Enkele boeken bieden echter nog een tikkeltje méér: ze prikkelen de verbeelding en bieden kansen om zich in te leven in de gevoelens en situaties van de beschreven personages.

Erg aantrekkelijk ? o.m. door de uitnodigende cover ? is Een schat van een dief (AVI 7), een herkenbaar verhaal over een schuchter jongetje dat zichzelf een 'schijtluis' vindt omdat hij weinig durft. Om zichzelf te bewijzen steelt hij een fiets. Daar heeft hij echter al snel spijt van, maar het lukt niet meteen om het goed te maken. Ook Het raadsel van de rode ruit (AVI 7) spreekt meteen aan. In dit mysterieus verhaal over een oud huis waarin vreemde zaken gebeuren wordt de spanning in elk hoofdstuk mooi opgebouwd. Ook het verrassende einde bevredigt de wensen van de lezer.

In De tas (AVI 7) vinden Diederik en Emma een tas vol geld op het schoolplein. Dat wordt het begin van een spannend avontuur waarbij ze eigenlijk zelf in het ootje worden genomen. In Superheld (AVI 8) wisselen droom en realiteit elkaar dan weer af.

De inhoud van Brugpiepers (AVI 9) is voor Vlaamse kinderen wellicht minder toegankelijk omdat er verwezen wordt naar Nederlandse schooltypes. Marijn en Lola zitten in groep zeven (vijfde leerjaar). Ze gaan een kijkje nemen in de school van Piek, hun 16-jarige buurjongen, waar ze zelfs enkele lessen mogen bijwonen. Plots is Lola verdwenen. Na een lange zoektocht vinden ze haar in de meisjestoiletten, druk bezig met het aanbrengen van lipgloss.

En de winnaar is... (AVI 8) brengt een herkenbaar en grappig verhaal in de ik-vorm over een nieuw-samengesteld gezin. Ariaan en Hannes zijn allebei tien jaar en toch geen tweeling. De jongens besluiten om hun hond Dirk te laten deelnemen aan een verkiezing van de leukste hond. Voor het zover is, moeten ze veel oefenen, want Dirk is niet alleen een lelijk driekleurig monster, hij kent ook geen enkel kunstje.

Echte uitschieters kent deze reeks niet. De boekjes bieden een dosis ontspanning, en door de lay-out, het speciale lettertype, de vele illustraties en de bijhorende cd-rom kunnen ze kinderen met dyslexie zeker helpen bij het lezen. [Anita Wuestenberg]

Elianne wil superheld worden en haar broertje Tobias wil schrijver worden. Elianne dagdroomt dat ze stunts uithaalt en mensen redt. In de supermarkt ontmoet ze Santiago. Samen met hem weet zij een mevrouw die haar sleutel kwijt is, terwijl haar baby nog in huis is, te helpen, redden zij een hondje uit het water en denken zij een dief te ontmaskeren. Als thuis de frituurpan in brand vliegt, is het echter Tobias die juist weet in te grijpen en een brand weet te voorkomen. Deel uit een reeks 'Zoeklicht dyslexie'*, boeken speciaal voor kinderen met dyslexie. Het taalgebruik is eenvoudig (AVI-M6), de structuur van het verhaal overzichtelijk en moeilijke woorden worden via illustraties op uitslaande flappen uitgelegd. Het lettertype is speciaal voor dyslectici ontworpen. Met negen paginagrote kleurenillustraties. Het gedeelte over het ontmaskeren van de dief past niet helemaal binnen het verhaal, en de auteur had zich beter kunnen houden aan het verder uitwerken van het thema ‘superhelden’. Op de cd worden aanwijzingen gegeven hoe het boek te lezen; ook wordt het eerste hoofdstuk (zonder erg veel intonatie) voorgelezen. Op de cd staan ook de eerste hoofdstukken van alle andere boeken uit deze serie. Vanaf ca. 10 jaar.

Elianne wil een held zijn. Een superheld die mensen en dieren red en dieven vangt. Santiago kruist haar pad en wil ook graag een held zijn. Hun eerste heldendaad samen is een mama die zichzelf buitengesloten had, met haar baby verenigen door via een openstaand raampje naar binnen te kruipen. Santiago wil wel beloond worden, terwijl Elianne er in stilte tussenuit muist. Zoals échte helden. Ze redden een hond, helpen een vrouw in een lift en proberen een dief te ontmaskeren. Maar daar loopt het even fout. Ze zitten opgesloten in het berghok! Elianne voelt zich een mislukte held, tot plots de bel gaat en alle mensen die die dag door hen geholpen zijn voor de deur staan om hen te bedanken … Dit boek maakt deel uit van de reeks Zoeklicht dyslexie. Er werd een speciaal lettertype ontwikkeld (Read Regular) om dyslectici in het lezen en schrijven te ondersteunen. Naast dit lettertype werd er ook voor een duidelijke bladschikking gezorgd. De tekst is op AVI-9 geschreven. Het verhaal wordt visueel ondersteund door paginagrote tekeningen. Bij deze reeks hoort ook een cd waarop het eerste hoofdstuk wordt voorgelezen. Voor het verhaal aanvangt, vertelt een stem wat er op de tekening vooraan (de ‘leesplattegrond’) te zien is en leest de moeilijke woorden voor. Er is één cd voor de hele reeks, waarop de acht boekjes aan bod komen. Bovendien heeft het boek een flapje voor- en achteraan waarop enkele woorden met bijhorende tekeningen staan, die ter ondersteuning naast het verhaal kunnen worden opengevouwen. Zelfs over de papierkeuze is grondig nagedacht: de woorden rusten op een zachtgele ondergrond. Een boekje geschreven in opdracht. En dat voel je. Het verhaal laat zich vlot lezen, al hapert het hier en daar door de schuingedrukte gedachtegangen van Elianne. In deze gedachtegangen krijgt het verhaal steeds een heroïsche wending maar zowel de lezer als Elianne komen al snel weer in de banale werkelijkheid terecht. De doorsnee illustraties versterken het verhaal niet echt. Jammer, want zeker kinderen die moeite hebben met lezen hebben recht op degelijk leesvoer! Misschien is er iets te hard nagedacht over het concept?